Ve vývoji lidstva se čas od času objeví takoví lidé, kteří mají zvýšenou touhu po energické činnosti, schopné měnit historii společnosti, řídit a dobývat, přesvědčovat a organizovat. Takoví lidé L. N. Gumilyov volal vášnivce. A. Dugin je nazval „lidmi dlouhé vůle“. Používá se ale jejich vůle vždy konstruktivně?
Je to nutné
- - znalost struktury vůle;
- - znalost teorie vášně.
Instrukce
Krok 1
Rozvíjejte své vůle pro práci s vášnivým dítětem. Stejná osoba se silnou vůlí může potlačit nebo změnit sílu a směr vůle jiné osoby. Lidé se rodí s vášnivými. Jejich volní vlastnosti se aktivně rozvíjejí bez vnějšího vlivu.
Krok 2
Naučte své dítě uvědomovat si směr a prostředky k dosažení cíle dané činnosti. Účelnost je základem vůle, ale vášnivý člověk dokáže vidět pouze konečný výsledek, ale nehodnotí prostředky k jeho dosažení, proto nejsou vždy společensky přijatelné. Povědomí o cíli a prostředcích k jeho dosažení udržuje vůli „na krátkém vodítku“.
Krok 3
Trénujte své dítě pokaždé, když dojde k vůli. Musí myslet a starat se o ostatní lidi účastnící se konkrétní události. Vášnivý je schopen organizovat lidi pro společnou věc, infikovat je svou myšlenkou, aniž by přemýšlel o jejich zájmech, příležitostech a touhách. Lidé „dlouhé vůle“dávají svůj nápad do hlavy a sobecky sledují svůj cíl.
Krok 4
Poučte své dítě o sexuálním vývoji a nebezpečích raného sexuálního života. jeho vůle v období dospívání směřuje k brzké realizaci jeho pohonů. Teenager může dosáhnout cíle své vášně neúnavně a rychle. Vysvětlete, že je těžší ovládnout jeho nutkání, ale že jeho „vůle směřuje k rozvíjení vůle“.
Krok 5
Naučte se starat se o své zdraví, což zabrání rizikovým situacím při dosahování cíle, který je zjevně nebezpečný. Silní mladí lidé mají sklon prokazovat svou vůli ostatním, aniž by přemýšleli o důsledcích: plavat přes bouřlivou řeku, vylézt na vysokou věž atd. Péče o své tělo pomůže potlačit zbytečné vůle.
