Zkoušky musí skládat nejen studenti, ale i ti, kteří univerzitu již dávno absolvovali. Řidičský průkaz, recertifikace, profesionální rozvoj … Existuje mnoho důvodů. Ale každý, kdo úspěšně absolvuje zkoušku, riskuje, že bude čelit zjevně nepřátelskému učiteli nebo zkoušejícímu. Několik světel vám pomůže vypořádat se s obtížnou situací.
Nezbytné
- - sebevědomí;
- - odvaha;
- - trpělivost;
- - vynikající znalost předmětu;
- - dobře zavěšený jazyk (ne vždy to zachrání).
Instrukce
Krok 1
Při zkoušce ve vzdělávací instituci se vždy účastníte nějaké loterie. I když je učitel dobrý a znáte předmět, stále můžete získat špatný lístek, ke kterému nemáte téměř co říct. V takovém případě můžete zkusit požádat o příležitost vytáhnout další lístek nebo připravit odpověď na související otázku. Když se vás učitel pokusí napravit, musíte být velmi uvěřitelný a upřímně překvapený a říci, že jste si lístek pečlivě nepřečetli a zda je možné na tuto otázku odpovědět, protože jste ji již připravili a nemýlili jste se schválně. Pravděpodobnost úspěchu není 100%, ale tato metoda může fungovat.
Krok 2
Stává se, že vám učitel záměrně klade složité otázky, shledá chybu v maličkostech a chová se velmi nepřátelsky. Zde byste měli střízlivě posoudit své schopnosti. Pokud dokonale znáte předmět, pak vás nedokáže úplně přemoci, budete schopen odpovědět alespoň na přijatelné úrovni, i když ne výborně. Jinak je lepší okamžitě myslet na retaking.
Krok 3
Stává se, že vás učitel převrátí a jasně počítá s úplatek. Tato praxe je bohužel na některých univerzitách zcela běžná. Pokud vidíte, že se to jasně směřuje k tomuto cíli, a ani po opakování a jasném zlepšení úrovně odbornosti v předmětu nemůžete dosáhnout ani uspokojivé známky, obraťte se na děkanát nebo katedru. Máte právo požádat jiného instruktora o složení zkoušky. Dostatečně sebevědomé a rozumné chování v kombinaci se znalostmi předmětu zvyšuje šance na úspěch. Je důležité, abyste tento předmět skutečně zvládli, jinak se ukáže, že učitel má pravdu, když s vámi nesouhlasí se zkouškou.
Krok 4
Přemýšlejte o tom, převrací vás učitel? Je možné, že se vám pokouší jen položit hlavní otázky, aby vám naopak pomohl? Často se stává, že student předmět dobře nezná, ale myslí si, že je ohromen. Připravte se na to, že si všechny zkoušky budete jisti svými znalostmi. Kdokoli, kdo dokáže na téma dokonale odpovědět, nemůže být ohromen.
Krok 5
Než vyrazíte odpovědět drsnému učiteli, kterému ne každý dokázal něco předat, zkuste se v sobě cítit sebevědomě. Jděte pevně k učitelskému stolu. S myšlenkou „Vím to velmi dobře,“začněte odpovídat. Navzdory skutečnosti, že na zkoušce by měly být hodnoceny pouze vaše znalosti, psychologie lidí je taková, že dávají vyšší známky těm, kteří si věří. To je přirozenost člověka, nemůžete s tím argumentovat. Sebedůvěra by se měla projevovat nejen výrazem a výrazem v obličeji, ale také postojem. Ovládejte se: nemusíte nervózně hrát s perem nebo jinými předměty nebo běhat očima. Póza by měla být uvolněná a otevřená.
Krok 6
Mluvte pomalu a srozumitelně. Pokud o něčem pochybujete nebo přemýšlíte o tom, na co odpovědět, pak místo křečovitého koktání zachovejte velkolepou pauzu nebo začněte frázi s dlouhým, pomalu mluveným úvodem: „mmm, myslím, že to je …“. Hlas by měl znít velmi sebevědomě. Raději si trochu předem zacvičte. Někdy můžete předstírat, že znáte otázku, ale nepamatujete si správné slovo. Učitel vám někdy pomůže zcela přirozeným způsobem vyplněním fráze. Vaším úkolem je odhalit téma.
