Vedoucí je osoba, pro kterou členové skupiny uznávají právo činit odpovědná rozhodnutí, která ovlivňují zájmy celé skupiny. S autoritou hraje vedoucí ve skupině ústřední roli a reguluje vztahy v ní.
Teorie vedení
Vedení je vztah vlivu a podřízenosti ve skupině. Toto je vždy skupinový fenomén, protože je nemožné být samotným vůdcem. Přitom musí ostatní členové skupiny přijmout vedoucí úlohu a uznat sebe jako následovníky.
Hlavními funkcemi vůdce je organizovat společné aktivity, rozvíjet systém norem a hodnot, převzít odpovědnost za skupinové aktivity a vytvořit příznivé psychologické klima ve skupině.
Fenomén vedení je založen na interakci řady charakteristik. Patří mezi ně psychologické charakteristiky vedoucího a členů skupiny, specifika situace a povaha úkolů, které mají být řešeny. Vedoucím se můžete stát pouze za určitých společensko-politických podmínek, které k řešení významných problémů vyžadují určitý soubor osobních vlastností.
K teoriím vedení existují tři hlavní přístupy. Podle „teorie zvláštností“je vedení založeno na držení zvláštních kvalit. Existují různé úhly pohledu na to, jaké vlastnosti musí mít vůdce, aby se odlišil od skupiny. Ze všech znaků vůdců se rozlišuje aktivita, iniciativa, povědomí o řešeném problému (zkušenosti s řešením problému), schopnost ovlivňovat ostatní členy skupiny. Vedoucí také musí dodržovat sociální postoje přijaté ve skupině. Zároveň by se v jejich obrazu měly jasně projevit ty kvality, které populace vnímá jako standard. Seznam vůdčích kvalit zdůrazňovaný zastánci teorie neustále rostl, dokud v roce 1940 nedosáhl seznamu 79 kvalit.
Dominantní teorie vlastností byla brzy nahrazena situačním konceptem. Tvrdí, že vedení je produktem situace. Zastánci teorie tvrdili, že někdo, kdo se stal vůdcem v jedné situaci, se nemusí stát vůdcem v jiné situaci. Vlastnosti vůdce jsou relativní. Tato teorie byla samozřejmě nedokonalá, protože v ní byla vyloučena důležitost osobní síly a vůdcovy činnosti.
Třetí teorie vedení je systémová. Podle ní je vedení proces organizování mezilidských vztahů ve skupině a vedoucí je subjektem řízení tohoto procesu.
Klasifikace vedení
Formy projevu vedení jsou velmi rozmanité. Lze tedy rozlišit instrumentální a emoční vedení. Instrumental je obchodní vedení. Je spojena s řešením skupinových problémů. K „expresivnímu vedení“dochází, když je emoční prostředí příznivé, ale vedoucí není ve vedoucí pozici. Tyto dva typy vedení lze přizpůsobit, ale obvykle se rozdělují mezi různé lidi.
V politické vědě existují také 4 obrazy vůdce: standardní nositel, ministr, obchodník a hasič. Nositel standardů vede lidi spolu s ním díky speciálnímu ideálu a modelu budoucnosti. Ministr-vůdce je mluvčím zájmů svých voličů. Vedoucí obchodník ví, jak své nápady atraktivně prezentovat veřejnosti. Nakonec se hasičský vůdce zaměřuje na nejnaléhavější problémy. Obvykle se tyto obrázky nenacházejí v čisté formě.
Klasifikace vůdců podle stylu vedení je zcela běžná. Podle tohoto kritéria identifikoval americký politolog D. Barber 4 styly vedení. Pokud se tedy vůdce orientoval na společné dobro, jeho styl se nazýval aktivní-pozitivní. Převaha sobeckých osobních motivů utvářela aktivně-negativní styl. Pevná závislost činnosti na skupinových a stranických preferencích vede k pasivně pozitivnímu stylu. Minimální výkon jejich funkcí vede k pasivně negativnímu stylu.
Na základě rozdělení vedoucích rolí se rozlišují autoritářské a demokratické styly. První předpokládá velení jednou osobou a vedení v něm je založeno na síle. Demokratické vedení zahrnuje zohlednění názorů a zájmů celé skupiny.
