Kritéria efektivity jakéhokoli školení jsou rovněž považována za schopnost studenta samostatně se rozvíjet: studovat další literaturu, tvořivě plnit přijaté úkoly, projevovat svou vlastní osobnost a charisma, aktivně prozkoumávat oblast, ve které se člověk bude uplatňovat jeho znalosti. Rovněž by se nemělo zapomínat, že proces učení úzce souvisí s rozvojem mentálních procesů v člověku. Jak můžete zjistit, že sebevzdělávání je efektivní?
Vzhledem k tomu, že se člověk může naučit a poslouchat získané znalosti, jen když je v normálním psychologickém stavu: nic ho neznepokojuje, je klidný a připravený věnovat čas sám sobě, pak je samozřejmě nutné velmi jasně sledovat, jak emocionálně člověk je v okamžiku učení stabilní.
Pojďme definovat hlavní ukazatele osobního růstu:
- klid v duši;
- respekt ke svému zdraví;
- adekvátní reakce na svět kolem;
- porozumění a přijetí sebe sama jako osoby;
- přiměřené porozumění jejich schopnostem;
- zájem o sebepoznání a sebepoznání;
- potřeba rozvoje znalostí a získání dalšího vzdělávání;
- aktivní životní pozice;
- kladný postoj;
- vytrvalost a podpora jejich víry.
To je vše velmi důležité, protože stav mysli člověka ovlivňuje jeho aktivity a postoj ke světu a lidem kolem něj. Člověk musí pochopit, proč studuje, a budovat si konkrétní cíle.
Jelikož neexistuje žádný cíl a není o co usilovat, pak zmizí celý význam samostudia, protože si můžete v hlavě zaměnit již nahromaděné znalosti a myšlenky. A to bude zasahovat do osobního i kariérního rozvoje člověka.
Nezapomeňte analyzovat všechny své aktivity. Proč to děláš? A co nakonec dostaneš? Jakýkoli proces musí mít progresivní výsledek, jinak nemá smysl ztrácet čas a úsilí při dosahování vágních cílů.
