Jak „přednášet“svému šéfovi?

Jak „přednášet“svému šéfovi?
Jak „přednášet“svému šéfovi?

Video: Jak „přednášet“svému šéfovi?

Video: Jak „přednášet“svému šéfovi?
Video: Jak přednášet, aby vám ostatní naslouchali 2024, Listopad
Anonim

Jak můžete svému šéfovi dát konstruktivní kritiku, aby ji mohl přijmout?

Jak
Jak

Jednou jsem byl svědkem velmi neobvyklého dialogu mezi šéfem a jeho podřízeným. Neobvyklé bylo, že ne nadával svému zaměstnanci šéf, ale naopak podřízený - šéf. Pokud by do místnosti vstoupili cizí lidé, nepochybně by za šéfa vzali jinou osobu. Dialog zároveň neprobíhal zvýšeným hlasem. Jen jeden rozumně ukázal druhému své chyby a navrhl způsoby řešení problémových situací.

Pravděpodobně jste si mysleli, že šéf měl slabý charakter a neměl v týmu zvláštní respekt, pokud mu dovolil s ním takhle mluvit. A marně. Situace byla opačná - náš šéf byl vůdcem v každém smyslu slova.

Po této situaci mě napadlo, co umožnilo našemu zaměstnanci chovat se takto a zároveň se cítit dobře? Bylo by logické předpokládat, že tento zaměstnanec dokázal do tohoto dialogu investovat něco, co mu umožnilo neutralizovat negativní důsledky situace kritiky šéfa, což by bylo v takové situaci přirozené.

Navrhuji tyto nuance vyřešit společně a v případě potřeby použít naše pozorování v životě. Za tímto účelem okamžitě proměníme naše pozorování na praktické rady:

První věc, která v této situaci upoutala pozornost, byl úctivý přístup podřízeného k šéfovi. S úctou můžete poukázat na chybu nebo se arogantně postavit do pozice učitele.

První pravidlo konstruktivní kritiky šéfa tedy zní: „Komunikujte s respektem.“

Náznaky chyb nebyly jen úctyhodné, ale navíc obsahovaly samy o sobě chválu. Je těžké si to hned představit, ale zazněly následující fráze: „Nemohli jste dosáhnout … i když jen velmi málo lidí kromě vás to dokázalo a připravilo za těchto podmínek …“.

Proto platí druhé pravidlo: „I při kritice ukažte šéfův jedinečný příspěvek k řešení této situace.“

Po kritice okamžitě následovaly jasné návrhy, jak situaci napravit. A to nebyly jen náznaky toho, co šéf musel udělat, ale ve větší míře i to, co mohl tento zaměstnanec a jeho kolegové dělat.

Tedy třetí pravidlo: „Okamžitě nabídněte konstruktivní způsoby řešení sporů.“

V důsledku implementace všech nápadů byl vytvořen obrázek, který byl žádoucí pro šéfa a tým jako celek, a to prosperita oddělení.

A nakonec bude čtvrtým pravidlem: „Ukažte šéfovi a jeho týmu požadovaný obrázek o prosperitě jeho podnikání.“

Doporučuje: